Cinq façons de réviser qui fonctionnent vraiment. Aucune ne demande un écran. Toutes demandent un effort — et c'est précisément pour cela qu'elles fonctionnent.
La concentration n'est pas un don : c'est une habitude qui se perd — et qui se reprend. Voici le programme progressif que nous mettons en place avec les élèves qui n'arrivent plus à tenir dix minutes sur un exercice.
À temps de travail égal, un travail étalé se retient nettement mieux qu'un travail groupé. Voici pourquoi, ce que cette idée ne dit pas — et la routine à installer pour en profiter.